<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>训练试题</title>
    <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/</link>
    <description>Latest 50 infos of 训练试题</description>
    <copyright>Copyright(C) Empire CMS</copyright>
    <generator>Empire CMS by Empire Studio.</generator>
    <lastBuildDate>Thu, 09 Apr 2026 06:23:05 +0000</lastBuildDate>
    <ttl>60</ttl>
    <image>
      <url>http://www.ahsdjsks.com/e/data/images/rss.gif</url>
      <title>安师大教师考试网|安师大师学教育|安徽中小学教师招聘考试网|安徽教师考编网|安徽教师招考网|</title>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/</link>
    </image>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题精选]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题精选1、做班主任吃亏吗?【参考答案】根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。我的想法有以下几点：(一)、能吸取先进的教育理念，提 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1370.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1370.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 08:10:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题及参考解答一]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题及参考解答一1.　当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?【参考解答】(1)经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1369.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1369.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 08:01:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题及参考解答二]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题及参考解答二11.　当学生过分追求名牌、奇异服饰时应该怎么办?【参考解答】(1)迅速扼制学生这种不良倾向，引导学生走出服饰消费误区，教育学生着装要符合 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1368.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1368.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 07:58:12 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题及参考解答三]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题及参考解答三21、当学生厌学时应该怎么办?【参考解答】(4)教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1367.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1367.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 07:55:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题及参考解答四]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题及参考解答四31.当学生性格孤僻、不合群时应该怎么办?【参考解答】(1)要为学生创造一个良好的生活、学习环境。主动和家长联系创造家庭和睦相处，关心学生 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1366.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1366.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 07:52:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试题及参考解答五]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试题及参考解答五一、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1365.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1365.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 07:51:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[全国教师招聘考试面试常见问题]]></title>
      <description><![CDATA[ 全国教师招聘考试面试常见问题1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？　　新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1364.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-20/1364.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 07:45:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘面试常见问题之学生篇]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘面试常见问题之学生篇1、你认为一种科学的备课方法是什么？【参考答案】：备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1362.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1362.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:50:30 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘面试常见问题之教学篇]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘面试常见问题之教学篇1.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1361.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1361.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:47:20 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘面试常见问题之班主任篇]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘面试常见问题之班主任篇1.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？【参考答案】：首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1360.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1360.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:44:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘面试常见问题精选集]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘面试常见问题精选集1.学生记忆有什么特点？学科教学如何提高学生的识记能力？以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1359.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1359.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:41:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试答辩（面谈）制胜方法]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试答辩（面谈）制胜方法教师招录面试过程中，在说课或试讲结束后考官往往会随机地提一些问题，我们称之为答辩或面谈。目前，大多数地区都会有这一考查环节， ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1358.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1358.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:38:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘面试考官最爱问的题]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘面试考官最爱问的题问题一：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？答案：1、 用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。2、 边讲课边走到他的课桌边 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1357.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1357.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:34:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师招聘考试面试说课经验总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 教师招聘考试面试说课经验总结（1）说课要不要板书。有老师说，说课不需要板书，我的理解是，没有硬性规定，要板书或不要板书，任其自然，该板书就要板书，关健在于板书是否 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1356.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1356.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 03:33:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[最新教师招考面试通关策略]]></title>
      <description><![CDATA[ 最新教师招考面试通关策略招教面试，这里给您以下几点建议：一、 尽量提早准备。招教面试与公务员面试不太相同，不是经过平时积累再集中练习、训练就可以的。因为招教面试本 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1355.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-10-19/1355.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 02:56:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师面试常见问题集锦]]></title>
      <description><![CDATA[                              教师统考安师大QQ交流群：285613107
                                       教师面试常见问题集锦
（一）教学
1、新课程标准的价值取向 ]]></description>
      <link>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-24/1026.html</link>
      <guid>http://www.ahsdjsks.com/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-24/1026.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 24 Aug 2014 13:50:50 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[高中语文《荆轲刺秦王》说课稿]]></title>
      <description><![CDATA[ 		高中语文说课稿--《荆轲刺秦王》《荆轲刺秦王》说课稿　　一.说教材　　(一).教材所处的地位及作用　　《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。在&amp;ldquo;新课标&amp;rdquo;课程理念的指导下被选入人教版教材必修1第二单元。通过 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/356.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/356.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[无生片段教学如何准备]]></title>
      <description><![CDATA[ 		无生片段教学如何准备       在任何一个教师走上讲台讲授教学内容之前，都必须做充分的准备，对于试讲时的应试者更是如此。充分而完整的备课是讲好一节课的必备前提。所谓备课，主要是指掌握教学内容，领会编者意图 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/357.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/357.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[什么是片段教学]]></title>
      <description><![CDATA[ 		                                    什么是片段教学

    近年来，片段教学几乎与&amp;ldquo;说课&amp;rdquo;形影不离，成为教学教研、评估教师基本素质和展示教师教学才华的重要途径之一。遗憾的是目前对片段教学的研 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/358.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/358.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[试讲四环节]]></title>
      <description><![CDATA[ 		试讲四环节对于没有教学经验初走上讲台的人员来说，试讲所选的教学内容对于教学经验的积累是非常重要的，而教学内容的选择有自主选题和特定题目两种。下面将就这两种选择教学内容的不同方法进行分析。
第一种∶自 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/359.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/359.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[试讲必备资料]]></title>
      <description><![CDATA[ 		试讲必备资料 怎样进行片段教学
每个学科有每个学科的特点，因此，执教者首先要树立&amp;ldquo;大学科&amp;rdquo;&amp;ldquo;大课堂&amp;rdquo;的教育新理念，从知识积累入手，关注学生的内心需求，将兴趣作为学科学习的起点。其次 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/360.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/360.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:45 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教案编写之提问技能]]></title>
      <description><![CDATA[ 		教案编写之提问技能      问题是教学的心脏，学起于思，思源于疑，疑问是思维的火花。思维应从问题开始，有了问题才有可能去解决问题，从而才能提高解决问题的能力。爱因斯坦曾说：&amp;ldquo;提出一个问题往往比解决一 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/361.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/361.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:45 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教案编写之导入技能]]></title>
      <description><![CDATA[ 		教案编写之导入技能    (一)导入及导入技能
导入，顾名思义指&amp;ldquo;引导&amp;rdquo;和&amp;ldquo;进入&amp;rdquo;。在课堂导人中，&amp;ldquo;引导&amp;rdquo;是教师的行为，&amp;ldquo;进入&amp;rdquo;则是学生的行为。学生能否在上课初始阶 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/362.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/362.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教师面试试讲之教学仅能]]></title>
      <description><![CDATA[ 		    教师面试试讲之教学仅能     作业是师生共同耕耘缔结的劳动果实，是教学过程中不可缺少的重要环节。作业的作用好比是秤，能称出学生掌握知识的多和少；作业的作用好比是一面多棱镜，能照出教师教学水准的高和低 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/363.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/363.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[试讲制胜10点]]></title>
      <description><![CDATA[ 		                                              试讲制胜10点 
1．作为教师，信心和责任心是第一位的。相信自己，别人才能相信你。 
2．打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉 ]]></description>
      <link>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/364.html</link>
      <guid>/kbzl/zxxxd/ms/xlst/2014-08-14/364.html</guid>
      <category>训练试题</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 16:38:42 +0000</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>